6月26日—28日，CIQA全国高校分类评估与特色质保建设论坛于石家庄举办。学校教学督导委员会副主任委员、国际教育学院史洁教授代表课题组在平行论坛重点课题专场作结题汇报。
史洁代表课题组围绕《全球视野下的中外大学质量文化构建与比较研究》展开系统阐述。汇报紧扣新时代高校质量文化建设核心主线，全面梳理课题研究时代背景、整体研究框架、调研实施路径、创新实践举措与阶段性落地成效。研究立足全球多所高校质量文化建设案例开展对比分析，结合师范院校办学特色形成本土化质量文化建设路径，为地方高校构建特色化、长效化质量保障文化体系提供可借鉴、可复制的实践样本。
2024年CIQA面向全国高校发布首批招标课题申报通知后，学校教师教学发展中心第一时间统筹部署，组织校内教学督导委员、教学管理骨干组建研究团队积极申报，两项课题成功获批立项。其中由学校教学督导委员会副主任委员、国际教育学院史洁牵头申报的《全球视野下的中外大学质量文化构建与比较研究》获评重点课题，教师教学发展中心岳爱峰主持的《基于OBE理念的师范专业质量保障体系研究与实践》获批一般课题。
全国高校质量保障机构联盟（简称CIQA）在教育部高等教育司支持和指导下于2019年在上海成立，是由全国高校内部质量保障机构自愿结成的工作协作互助型学术性、公益性团体。学校作为会员单位，积极参与联盟各类学术交流活动，对标国内高校质量建设先进经验，持续强化校内教学质量保障体系顶层设计，坚持以高水平学术研究引领教学管理实践、以理论创新反哺人才培养提质增效。
